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                                          性教育论文怎么写

                                          2018-10-29 08:49

                                          青少年性犯罪的趋势越来越严重了,对于性的教育肯定是需要普及起来。

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                                          一、青少年性教育面临的问题

                                          1、封建思想根深蒂固

                                          由于受中国封建思想的影响, 很多人认为性是肮脏的,不道德的, 长期以来人们口不言性, 谈性色变,尤其是在孩?#29992;?#21069;对“性”是避而不谈。他们认为青少年不懂性知识是道德纯洁的表现,对他们封闭有关的知识是非常有必要的,在下一代的性教育方面,人们似乎也认为没有担心的必要,他们觉得“性本能”是万能的,是生来就有的,随着年龄的增长孩子自然会明白。这使得性教育发展受到?#25628;?#37325;的阻碍,尤其是青少年的性教育更是难上加难。

                                          2、家庭对性教育避而不谈

                                          父母是儿女的第一任老师,家庭是人的第一课堂,家庭中的性教育对青少年的成长更具有特殊的意义,但现实却并不理想。由于?#39029;?#33258;身性知识缺乏,对孩子提出的问题无法做出科学的回答;在与孩子谈论性问题时他们也是难以启齿,比如,在孩子问及“我是从哪里来的”时,?#39029;?#30340;回答是千奇百怪,有的说是“捡来的?#20445;?#26377;的说是“肚脐眼生出来的”等等;一些父母?#35789;?#24819;和孩子沟通,但是因为缺乏科学的性知识和沟通能力,也因不知所措,使家庭性教育无法进行。

                                          3、学校对性教育不够重视

                                          伴随着社会的发展,社会中影响青少年健康成长的不利因素越来越多;同时,由于受传统观念的影响,中国人大都羞于谈性,中国?#39029;?#20063;很少对孩子进行性教育。因此,学校应肩负起性教育的主要责任。然而,现实并不乐观。学校对青少年的性教育并没有引起足够重视,性教育的重要性地位尚未真正确立。?#25910;?#20174;教的地区,全区?#34892;?#23398;都没有开设性教育课程,就连开设性教育课程的大学也是凤毛麟角。伴随着性生理、性心理的变化,越来越多的青少年表现出对性知识强?#19994;?#28212;求,但由于受到传统文化、思想和观念的影响,学生也不会主动找学校和教师寻求帮助,他们私下里“偷?#24471;?#25720;”地寻找“自学”途径——网络、影视,甚至是性经历的尝试,这使得青少年对性知识的掌握及获?#20204;?#36947;相?#24517;?#20047;,甚至误入歧途。

                                          2、?#34892;?#23398;性教育的必要性

                                          1、青少年个体发展的需要

                                          青春期是一个人的生理与心理趋于成熟的重要时期,这一时期青年男女两性特征逐步凸现,生理发育趋向成熟,在性激素的作用下性意识开始萌动,对性知识开始?#34892;?#36259;,对异性表现出较强的交往欲望。但是,由于青少年缺乏必要的性知识, 难以用理智驾驭生理冲动, 青少年在迷茫、无知中的探索和尝试就变得十分危险。此外,青春期的男女在身体和生理方面发生了一系列的变化,比如,身高、体重、第二性征、月经、遗精等会使青少年手足无措,与之而来的是一系列的困惑和烦恼。因此,开展科学的性教育有助于青少年的健康成长。

                                          2、社会发展的需要

                                          随着社会的发展,电视、网络逐渐得到普及,西方文化不断涌入中国,冲?#23631;?#22269;人的传统观念,思想、行为方式变得开放起来。在这种环境的影响下,使得原本处于青春期的青少年性意识不?#26174;?#24378;,性观念也呈开放倾向,如果在这一时期对其不加以正确的引导,很容易误入歧途,从而影响自身的心理健康、家庭的幸福和社会的安定。所以,对青少年开展科学的性教育刻不容缓。

                                          3、性观念缺乏

                                          我国生殖健康教育相对滞后,青少年普遍缺乏正确全面的生殖健康知识和性观念,这给亲少年的成长和社会发展带来了负面的影响。?#34892;?#23398;生怀?#23567;?#20799;童遭到性侵等事件屡有发生,更令人担忧的是,?#34892;?#20799;童在受到性侵害后没有及时向?#39029;?#25110;社会求助,没有得到及时的心理疏导,最后变得极度自卑、压抑、孤僻,甚至出现严重的心理问题。正因为性知识的不足与性观念的缺乏,使很多青少年不能正确地面对各种性问题,无法正确保护自己,使其身心健康遭受到?#25628;?#37325;迫害。

                                          三、?#34892;?#23398;开展性教育的建议

                                          1、社会应高度重视性教育

                                          社会是一个大课堂,社会教育对广大青少年的成长?#27492;担?#20855;有了极其重要的意义。因此,?#24049;?#30340;社会环境是学校和家庭?#34892;?#24320;展性教育的重要保障。

                                          社会环境是社会意识形态、风俗习惯通过?#25945;?#21644;人们的行为表现出来的一种可见可感的客观存在。这种客观存在对孩?#30001;?#33267;成人都会带来不可忽视的影响作用,这些影响可能有积极的也可能有消极的。人们应充分认识到教育是一项广泛的社会活动,不仅专业教育人员的言行举止对青少年可以产生不同程度的影响,而且?#39029;?#21450;社会上的人和事都可能对受教育者的心理和行为产生影响。由于青少年是一个特殊的群体,“性”对他们而言是一个敏感而充满兴趣的话题。所以,很容?#36164;?#21040;社会不?#23478;?#32032;的影响,以致误入歧途。因此,营造?#24049;?#30340;社会环?#24120;?#25235;住青少年的心理特点,有的放矢地进行科学的性教育,可以收到立竿见影的效果。

                                          2、将性教育纳入?#34892;?#23398;教学体系

                                          与西方?#25214;?#24320;放的性文化相比,我国性教育的观念相对封闭。从学校教育看,我国大多数?#34892;?#23398;性教育?#28304;?#20110;空有状态。许多?#34892;?#23398;主要通过性知识讲座、性教育渗透课来开展性教育,这还?#23545;?#19981;能够满足?#34892;?#23398;生身心发展的需要。因此,要系统开展性教育工作,性教育课程的开设必不可少。?#34892;?#23398;应将性教育纳入正常的教学体系,根据?#34892;?#23398;生不同时期的心理和生理需求的特点,选择合适的教学内容并编制相关的教材,保证教学设施和?#38382;?使性教育课程作为常态化的教学活动真正落到实处。

                                          3、加强师资队伍建设

                                          教育的核心是“人”的问题,无论是施教还是受教都是围绕“人”而展开的。只有具有一支专业的师资队伍,才能更好地开展性教育工作。然而,在?#34892;?#23398;校甚至连专业的生物老师也没?#23567;1收?#20174;事生物教学工作,八年级生物中?#23567;?#20154;的生殖》这一章节,好多老师羞于启齿,不知道给怎么学生讲,干脆让自学。即便有学生?#23454;?老师也含糊回答,不能解决学生的实际困惑。因此,学校应加强对性教育师资的培养,使他们能成为真正的性教育专业人才。

                                          然而一支能胜任性教育的教师队伍不是在短期内就能速成的。针对目前专业性教育师资缺乏的情况,?#25910;?#25552;出两点建议:

                                          一、采取流动授课制。组织现有的专业老师在一定的范围内轮流授课,是每个学生?#21152;?#26426;会接触到科学的性教育知识,为他们解决生活和成长中的烦恼。

                                          二、在遵循严格、自愿原则的基础上,一从生物、思想品德?#28909;?#35838;教师中选择合适?#25628;。?#23613;可能安排他们参加一些专业培训和学术交流,到一些具有性科学专业教学能力的机构进行相关学科的进修、培?#25285;?#20197;开阔眼界、增加见识,逐渐培养一支合格的性教育师资队伍。

                                          青少年的性教育是需要?#39029;?#32769;师一起来共同教育的,让孩子拥有真正健康的心灵。

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